Diese Woche hielt eine kleine Herausforderung bereit, die mich zunächst in Panik versetzte. Solche Momente zeigen, dass Natur nicht immer linear verläuft und Probleme kreative Lösungen erfordern.

Das Wichtigste in Kürze

• Herausforderung: Asseln knabberten an den jungen Blättern.
• Lösung: Asseln umsiedeln und Blätter mit Saschlikspiessen stützen. Die Pflanze erholte sich innert weniger Tagen.
• Wachstumszeichen: Ein erster lila Farbton am Stängelansatz kündigt die spätere Räbenfarbe an.

Woche 9: Der Assel-Alarm und die Rettung

Eines Morgens hingen die Blätter einer Räbenpflanze schlaff herunter und wiesen viele Löcher auf. Übeltäter waren kleine Asseln, die eifrig knabberten. Mein erster Impuls war Panik. Ich dachte: Ist das Projekt gefährdet?

Die Recherche brachte Entwarnung: Asseln sind eigentlich nützliche Tiere, die tote Pflanzenreste fressen. Ich hatte die Pflanze am Tag vorher vom Hochbeet in einen grossen Topf umgepflanzt, damit jede Pflanze ausreichend Platz bekommt. Die Blätter waren nach dem Umtopfen noch geschwächt und lagen auf der Erde auf. In diesem Fall griffen sie die jungen Blätter an.

Das Bild ist leider etwas unscharf. Aber hier ist eine der Asseln, die sich aufgerollt hat.

Meine Massnahmen:

• Asseln Umsiedeln: Ich habe die Asseln vorsichtig entfernt und in ein nahegelegenes Gebüsch gebracht.
• Blätter Stützen: Gekreuzte Saschlikspiesse in die Erde gesteckt und die Blätter darauf gelegt, damit sie nicht mehr auf der Erde aufliegen.

Das Resultat: Nur wenige Tage später richten sich die Blätter wieder kräftig auf. Die Pflanze hat sich erholt!

Ein erster Farbtupfer

Ermutigend ist auch dies: Am unteren Ende des Blattgrüns ist ein leichter lila Farbton erkennbar. Ein erstes Zeichen, dass sich die charakteristische violette Schale der „Zürcher Stoppelrübe“ entwickelt. Ich bin gespannt, ob sich die Rübe über oder unter der Erde entwickelt. Oder etwas dazwischen?

Fazit

Gärtnern ist ein dynamischer Prozess. Rückschläge gehören dazu und sind oft mit einfachen Mitteln zu beheben. Die erste lila Färbung macht zuversichtlich für wunderschöne Räbeliechtli im November.

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Mein Quartett „8 Schweizer Feste“ hält wunderschöne Bildkarten bereit, die den Brauch des Räbeliechtlis einfangen. Perfekt, um das Gelernte im Kreis zu vertiefen.

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Eines meiner Lieblings Collagebilder und zwar vom Räbeliechtli findest du auch in meinem Quartett mit drei weiteren wichtigen Aspekten des Räbeliechtli-Festes: das Schnitzen, das Singen der Räbeliechtli-Lieder und der Räbeliechtli-Umzug.

Willkommen zurück zu unserer gemeinsamen Entdeckungsreise! In den letzten Wochen habe ich das Fundament gelegt: Das Hochbeet steht und der Nährboden ist sorgfältig geschichtet. In Teil 2 widme ich mich dem nächsten Schritt des Projekts: der Aussaat.

Möchtest du wissen, wie ich in Woche 1 das Hochbeet aufgebaut und welche Schichten ich Woche 2 eingefüllt habe? Dann lies das hier in Teil 1 nach.

Woche 3

Das Wichtigste in Kürze

• Sortenwahl: Die „Zürcher Stoppelrübe“ überzeugt durch ihre tiefviolette Schale. Ideal für den späteren Schnitzanlass, da helle Motive stark kontrastieren.
• Aussaat-Tipp: Samen sind winzig! Saattiefe ca. 2–3 cm, 2–3 Samen pro Loch, ausreichender Abstand für späteres Wachstum.
• Lehrplanbezug: Direkte Umsetzung von NMG.2.3 (Wachstum beobachten und beschreiben) und Förderung von Verantwortungsbewusstsein.

Warum gerade die „Zürcher Stoppelrübe“?

Auf der Suche nach dem passenden Saatgut bin ich auf verschiedene Sorten gestossen. Meine Wahl fiel schliesslich auf die Zürcher Stoppelrübe (ProSpecieRara).

Diese Sorte entwickelt hoffentlich eine intensiv und grossflächig violette Schale. Das ist für das spätere Räbeliechtli-Schnitzen ein echter Gewinn. Wenn die Lichter gestaltet werden, leuchten die herausgeschnitzten Figuren und Formen durch das helle Fruchtfleisch und bilden einen wunderschönen Kontrast zur dunklen Aussenhaut. Somit werden die gestalteten Kunstwerke beim Umzug besonders gut sichtbar.

Ein Blick auf die Samen (siehe Bild unten): Sie sind winzig! Ich habe nachgemessen. Die Körner sind zwischen 1 mm und 1.5 mm gross, kugelförmig und dunkelbraun. Kaum zu glauben, dass aus diesem kleinen Korn einmal eine grosse Räbe wird.

Die Aussaat: Schritt für Schritt

Damit sich jede Räbe zu ihrer vollen Pracht entwickeln kann, ist der richtige Abstand entscheidend. Stehen die Pflanzen zu dicht, konkurrieren sie um Licht und Nährstoffe. Das Ergebnis wären vermutlich kleine, kümmerliche Knollen.

So bin ich vorgegangen:

1. Vorbereitung: Mit dem Finger habe ich kleine Saatlöcher von circa 2 bis 3 Zentimetern Tiefe in die feuchte Erde gedrückt.
2. Die Saat: In jedes Loch liess ich vorsichtig zwei bis drei Samen fallen. Diese „Überzahl“ sichert die Keimung ab. Später werde ich die schwächsten Pflänzchen entfernen (pikieren), damit die Stärksten Platz haben.
3. Abschluss: Die Löcher wurden von Hand wieder sanft mit Erde verschlossen und leicht angedrückt.

Bezug zum Lehrplan 21: Pflanzenwachstum verstehen

Dieses Projekt ist weit mehr als nur Gärtnern; es ist gelebter Unterricht, der direkt im Lehrplan 21 verankert ist. Im Bereich Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) finden wir im 1. Zyklus das klare Kompetenzziel:

NMG.2.3 „Die Schülerinnen und Schüler können Wachstum, Entwicklung und Fortpflanzung bei Tieren und Pflanzen beobachten und vergleichen.“

Indem wir den Prozess vom winzigen Samen bis zur erntereifen Räbe erleben und beobachten, fördern wir genau diese Kompetenz auf spielerische Art. Die Kinder lernen dabei:

• Bedürfnisse erkennen: Welche Faktoren (Licht, Wasser, Boden, Wärme) braucht eine Pflanze? (NMG.2.2)
• Zeitverständnis: Wachstum ist ein Prozess, der Geduld erfordert und nicht sofort sichtbar ist.
• Verantwortung: Sie übernehmen die Pflege für ein Lebewesen und beobachten dessen Entwicklung vom Keimling bis zur Rübe.

Woche 4: Keimdauer der Zürcher Stoppelrübe überrascht

Die Woche 4 ist vorbei, und ich muss sagen: Ich bin positiv überrascht! Die Zürcher Stoppelrübe hat nicht lange auf sich warten lassen. Die Samen ruhen nicht mehr, sie sind bereits erwacht.

Überraschend schnelle Keimung

Nach knapp drei Tagen war der erste Keimling bereits sichtbar. Ich hätte nicht gedacht, dass die Keimdauer bei den Räben so kurz ist. Andere Pflänzchen auf meinem Balkon haben teilweise eine Woche oder länger gebraucht, bis sie sich gezeigt haben. Die Zürcher Stoppelrübe scheint es wirklich eilig zu haben und ist damit ideal für ungeduldige Kindergartenkinder, die schnelle Ergebnisse brauchen.

Woche 5: Das Pikieren – Platz für die Stärksten

Willkommen zurück zu meiner Entdeckungsreise! Die letzten Tage waren spannend: Aus den winzigen Samen sind bereits stattliche kleine Pflänzli geworden. Doch nun stand ein wichtiger Schritt an: das Pikieren. Ich hatte nicht damit gerechnet, dass diese Aufgabe bereits nach einer Woche ansteht. Nun zeige ich dir, wie ich vorgegangen bin.

Das Wichtigste in Kürze

• Zeitpunkt: Nach rund einer Woche wuchsen die Blätter der Räben so schnell, dass die Pflanzen sich gegenseitig bedrängten.
• Massnahme: Pikieren einzelner Keimlinge. Ich habe die stärksten Keimlinge stehen lassen und die kleineren vorsichtig in einen separaten Topf umgesiedelt, um Platz für die Räben zu schaffen.
• Lehrplanbezug: NMG.2.3 (Wachstum beobachten) und NMG.2.6 (Verantwortung für Lebewesen übernehmen).

Warum muss man die Keimlinge pikieren?

Wenn Pflanzen zu dicht nebeneinander stehen, konkurrieren sie um die wichtigsten Ressourcen: Licht, Wasser und Nährstoffe im Boden. Würden alle Pflänzli im Topf bleiben, würden sie verkümmern. Damit sich später eine grosse, leuchtende Räbe für den Räbeliechtliumzug bilden kann, braucht jede Pflanze ausreichend Raum.

So bin ich vorgegangen

1. Auswahl: Ich habe mir die Setzlinge genau angesehen und die kräftigsten, gesundesten Pflänzchen ausgewählt, die an Ort und Stelle bleiben dürfen.
2. Keimlinge vorsichtig entfernen: Die kleineren, etwas zarteren Keimlinge habe ich mit viel Fingerspitzengefühl entfernt und versucht, dabei die Wurzeln so wenig wie möglich zu beschädigen.
3. Umsiedeln: Ich habe sie vorsichtig in einen anderen Topf gesetzt, die Erde leicht angedrückt und gegossen.

Ein kleiner Moment der Sorge: Die umgesiedelten Keimlinge sahen zunächst etwas schlapp und „traurig“ aus. Doch keine Sorge, spätestens nach zwei Tagen hatten sie sich erholt.

Woche 6: Ein Wachstumsschub der Extraklasse

Die Woche 6 ist bereits vorbei, und ich staune nicht schlecht: Die Räbe wächst unglaublich schnell! Es macht riesigen Spass, täglich zuzuschauen, wie die Blätter fast sichtbar grösser werden. Der Vorsprung durch das frühe Pikieren zahlt sich nun deutlich aus.

Woche 7: Es geht rasant weiter

Die Woche 7 ist vorbei und das Wachstum ist kaum zu bremsen. Die Pflanzen entwickeln sich rasant!

Woche 8: Von glatten Blättern zur neuen Struktur

In Woche 8 verändern sich die Strukturen der Blätter weiter. So spannend.

🌱 Brauchst du Inspiration für das Räbeliechtli-Fest?

Während wir hier das Wachstum beobachten, kannst du dich schon auf das Fest im November freuen. Mein Quartett „8 Schweizer Feste“ hält wunderschöne Bildkarten bereit, die den Brauch des Räbeliechtlis, das Schnitzen und den Umzug einfangen – perfekt, um das Gelernte im Kreis zu vertiefen.

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Eines meiner Lieblings Collagebilder und zwar vom Räbeliechtli findest du auch in meinem Quartett mit drei weiteren wichtigen Aspekten des Räbeliechtli-Festes: das Schnitzen, das Singen der Räbeliechtli-Lieder und der Räbeliechtli-Umzug. Damit hast du alle Komponenten für eine umfassende Projektwoche direkt zur Hand.

Jedes Jahr am Räbeliechtlitag halten wir die frisch geerntete Räbe in den Händen, schnitzen sie voller Vorfreude und ziehen singend durch Strassen und Gässli. Diese schönen Momente – das Schnitzen, das Räbeliechtli, der Umzug und das gemeinsame Singen – kennst du vielleicht schon aus meinem Quartett „8 Schweizer Feste“. Diese vier Besonderheiten dieses Festes habe ich auf ausdrucksstarken Bildern eingefangen, um die Magie dieses Brauchs festzuhalten.

Doch was passiert eigentlich davor? Wie entwickelt sich aus dem winzigen Samen diese grosse, leuchtende Räbe?

Ehrlich gesagt habe ich dazu keine detaillierten Informationen gefunden, die den Prozess so klar und einfach für den Kindergarten aufbereiten. Genau das möchte ich ändern!

Ich habe einen Entschluss gefasst: Ich begebe mich auf eine eigene Entdeckungsreise. Ich pflanze selbst Räben an und finde heraus, was die Pflanze braucht, um vom kleinen Samen zur stattlichen Räbe zu werden. Ich bin gespannt, ob überhaupt etwas spriesst und ob ich es tatsächlich schaffe, eine eigene Räbe aus der Erde zu ziehen, um daraus später mein persönliches Räbeliechtli zu schnitzen.

Ich freue mich riesig auf dieses Projekt und lade dich herzlich ein, mich dabei zu begleiten!

Woche 1: Das Fundament muss stehen

Damit ich meine Entdeckungsreise starten kann, muss ich mich zuerst vorbereiten: Ich brauche ein Hochbeet.

Ehrliches Geständnis: Alleine war dies teilweise eine echte Herausforderung! Bei manchen Zwischenschritten hätte ich mir die Arme eines Tintenfischs gewünscht, um die vielen Bauteile zu halten, gleichzeitig Schrauben durch die Löcher zu schieben und die Muttern festzudrehen.

Aber mit etwas Geduld und mehreren Versuchen steht das Hochbeet nun!

Woche 2: Der richtige Nährboden für die Samen

Das Fundament, nämlich das Hochbeet, steht! Nun fülle ich den Nährboden ein, damit die Samen der Räben auch ausreichend Nährstoffe haben, um zu gedeihen und zu wachsen.

Bisher habe ich bei Hochbeeten gute Erfahrungen damit gemacht, diese mit verschiedenen Schichten zu füllen. Es erscheint zunächst etwas aufwendig und umständlich, aber glaub mir: Es lohnt sich!

So sind die Erdschichten in meinem Hochbeet aufgebaut

Ich habe mich für folgenden Aufbau entschieden:

1. Blähton: Zuerst kommt eine Schicht Blähton in das Hochbeet. Dieser saugt überschüssiges Wasser auf. So tropft einerseits weniger erdiges Wasser unten heraus beim Giessen, aber ebenso verhindert es Staunässe.
2. Gartenvlies: Darüber lege ich eine Schicht Vlies. Diese habe ich in einem Baumarkt gefunden. Das trennt den Blähton von den Erdschichten, damit sich diese nicht vermischen. So können beide Materialien optimal ihre Funktion erfüllen.
3. Kompost & Erde: Darauf folgt eine Schicht Kompost als Nährstofflieferant und abschliessend eine Schicht Erde. Diese habe ich mit etwas Sand gemischt, um den Boden aufzulockern.

Der Startschuss für eine Entdeckungsreise

Dieser Schritt ist viel mehr als nur „Erde einfüllen“. Es ist der Startschuss für eine gemeinsame Entdeckungsreise! Die Kinder lernen spielerisch, dass eine Pflanze besondere Bedingungen braucht, um stark zu werden. Wenn wir später die ersten grünen Spitzen entdecken, ist die Freude riesig, denn die Kinder wissen genau: Wir haben dieses Zuhause für die Pflanze selbst gebaut und den Grundstein für das Wachstum gelegt.

🌱 Passendes Material für deine Unterrichtsvorbereitung
Die Sommerferien stehen vor der Tür – und genau jetzt beginnt die Planung für das neue Schuljahr 2026/27. Suchst du noch nach einem roten Faden für alle Feste? Mein Quartett „8 Schweizer Feste“ ist genau dafür gemacht: Es greift alle wichtigen Traditionen auf und spart dir wertvolle Vorbereitungszeit. So hast du das ganze Jahr über bildstarke Impulse für den Kreis parat. Jetzt den roten Faden für dein Schuljahr sichern.

Ausblick: Woche 3

Ich säe die Samen aus und zeige dir, für welche Sorte ich mich entschieden habe. Ich bin schon jetzt gespannt, ob und wie schnell etwas spriesst.

Bleib dran, wenn wir gemeinsam die Entdeckungsreise fortsetzen!

Du hast sie gerade erst in der Hand: deine neue Lehreragenda. Trotz der digitalen Welt bleibt für viele von uns die physische Planung ungeschlagen. Doch wie füllst du die leeren Seiten effizient? In diesem Artikel zeige ich dir, wie du Feste visuell hervorhebst und sofort einen klaren roten Faden in deine Agenda bringst.

Termine eintragen

Stell dir vor, du müsstest jedes Schuljahr komplett bei null anfangen. Zum Glück gibt es Konstanten: Bestimmte Feste wiederholen sich Jahr für Jahr. Sie sind deine verlässlichen Anker, wenn die Themenliste im Lehrplan endlos wirkt und du nicht weisst, wo du zuerst ansetzen sollst.

Ein paar administrative Termine hast du sicher schon: Sitzungen, Weiterbildungen, die eingeklebte Klassenliste und der Stundenplan. Ein ebenso wichtiger Schritt für deine Unterrichtsplanung im Kindergarten folgt jetzt: Trage die Feste ein. Sie dienen als zusätzliche Orientierungspunkte und helfen dir, dein Schuljahr zu strukturieren.

Das Wichtigste in Kürze

Feste sind deine verlässlichen Anker im Schuljahr. Sie sind konstant. Diese Verlässlichkeit ist Gold wert für deine Planung. Das Räbeliechtli ist im November und der Samichlaus kommt immer Anfang Dezember. Sie verschwinden nicht und wandern nicht durch die Jahreszeiten.

Trage sie als Erstes in deine neue Agenda ein. Sie geben dir und den Kindern Struktur. Wenn diese Termine feststehen, kannst du deine Unterrichtseinheiten logisch darum herum weben. Die Feste sind entweder fixes Programm oder dienen als Inspiration für die Themenwahl im Unterricht.

💡 Der visuelle Turbo: Schreib die Feste nicht nur auf: Klebe passende Sticker dazu! Das Schnitzwerkzeug für den Anlass vom Räbeliechtlischnitzen oder der Sack mit Erdnüsse und Schoggi als Erinnerung an den Einkauf, der noch erledigt werden muss, für den Samichlaustag. Diese springen dir beim Durchblättern sofort ins Auge. So siehst du auf einen Blick, was ansteht, ohne Textzeilen lesen zu müssen. Das schafft mentale Klarheit.

Sie dienen dir doppelt:

• Als zeitlicher Anker: Sie unterteilen das lange Schuljahr in sinnvolle Abschnitte.
• Als thematische Inspiration: Jedes Fest bringt von sich aus Themen mit, die perfekt zum Lehrplan 21 passen. Von NMG über Musik bis hin zum Gestalten.

Fazit

Wenn du zuerst die Feste als Fixpunkte einklebst, hast du bereits das Grundgerüst für ein gelungenes Schuljahr 2026/27 gelegt. Diese Konstanten geben dir Sicherheit und lassen dir gleichzeitig den kreativen Freiraum, den Rest zu füllen.

Von welcher Ecke her fängst du an zu planen?

Auf ein tolles neues Schuljahr!

Ostern steht vor der Tür, und in den Klassenzimmern herrscht diese ganz besondere Frühlingsunruhe. Suchst du noch nach einer Aktivität für deinen Unterricht, die nicht nur „Basteln um des Bastelns willen“ ist, sondern echtes Naturverständnis mit einem „Wow-Effekt“ verbindet?

Als ich klein war, war das Ei-Auspusten und das anschliessende bemalen mit Pinsel und Farbe zu Ostern ein echtes Ritual. Auch andere Techniken wurden ausprobiert. Was ich bisher nie ausprobiert hatte: Eier natürlich färben. Bis jetzt.

Diese Technik hat mich nun so richtig gepackt: Das natürliche Färben mit Pflanzen. Es ist fast wie Zauberei, wenn aus vermeintlichem Abfall – Zwiebelschalen – satte Gold- und Rosttöne auf den Eiern entstehen.

Diese Methode ist perfekt für den Kindergarten und die 1. und 2. Klasse: Sie ist nachhaltig, günstig und schult die Feinmotorik, während wir die Schätze der Natur unter die Lupe nehmen.

Anleitung

Deine Checkliste: Das brauchst du

• Rohe, weisse Eier (Zimmertemperatur verhindert Risse).

• Zwiebelschalen (Frühzeitig Zwiebelschalen sammeln oder kaufen).

• Ein Schuss Tafelessig (zum Reinigen).

• Nylon-Strumpfhosen & Faden.

• Natur-Material: Blätter, kleine Blüten, Farne oder Gräser.

• Ein Tropfen Speiseöl für das Finish.

Wer das Thema Ostern noch tiefer im Jahreskreis verankern möchte, findet in meinem Feste-Quartett passende Illustrationen, die genau zu dieser Natur-Entdeckungsreise passen.

Schritt-für-Schritt Eier natürlich färben

1. Eier vorbereiten

Reibe die Eier mit Essig ab. Das entfernt den Stempel, aber ebenso den Fettfilm und sorgt dafür, dass die Naturfarbe später noch besser hält.

2. Die Natur-Schatzsuche (Draussen lernen)

Ab auf den Pausenplatz! Die Kinder sammeln kleine Blätter und Gräser.
Idee: Nutze dies als Mini-Lektion in Artenvielfalt. Welche Blattformen werden gefunden? Was ist gezackt, was ist rund? Wie viele unterschiedliche Arten werden gefunden? Welche Farben? (Passend zum Lehrplan 21: NMG 2.4).

3. Das „Einpacken“

• Das Ei leicht anfeuchten, damit das Blatt besser haftet.

• Das Blatt flach auf das Ei legen.

• Ein Stück Strumpfhose stramm darüberziehen und mit einem Faden festknoten. Je enger das Ganze sitzt, desto schärfer wird später der Abdruck!

4. Das Zwiebelschalenbad

Die Zwiebelschalen ca. 10 Minuten in Wasser vorkochen, bis ein dunkler Sud entsteht. Die „Strumpf-Eier“ vorsichtig hineingleiten lassen und ca. 10–12 Minuten hart kochen. Je länger die Eier darin liegen, umso dunkler werden sie.

5. Das grosse Enthüllen

Nach dem Abkühlen kommt der beste Moment: Den Strumpf aufschneiden und die Blätter abziehen. Zum Schluss mit etwas Öl polieren. Und fertig ist das Unikat!

Weitere Tipps:

• Die Eier vorgängig bereits hart kochen und auf Zimmertemperatur abkühlen lassen. Somit hantieren die Kinder nicht mit rohen Eiern.

• Frische Kräuter kaufen, thematisieren, probieren und verwenden zum Dekorieren. So gehst du auf Nummer sicher, dass keine giftigen Pflanzen dabei sind.

Warum machen wir das eigentlich?

Fasziniert dich nicht nur das „Wie“, sondern auch das „Warum“ hinter dem Eier färben? Steckt die Religion dahinter oder hat es einen praktischen Grund? Lies hier, welche Traditionen sich hinter dem Eierfärben verstecken.

Postkarte

Du möchtest zu Ostern die Gelegenheit nutzen und einem lieben Menschen Danke sagen mit einem Ostergruss. Die Postkarte mit liebevollen Hasen-Motiv findest findest du hier.

Die Motive bieten immer wieder eine tolle Inspiration für viele kreative Ideen. Ich persönlich freue mich jeweils auf diese Zeit. 

Doch hier die entscheidende Frage: Warum finden diese Symbole Jahr für Jahr wieder Einzug in die Schulräume oder auch zuhause? Heute nehme ich die bunten Eier in den Fokus. Wieso färben wir die Eier? Was ist der ursprüngliche Grund? Das wollte ich herausfinden und habe recherchiert.

Hinter dem Brauch steckt keine willkürliche Tradition, sondern unter anderem ein sehr praktischer historischer Hintergrund aus dem Mittelalter, als es noch keine Kühlschränke gab. Ursprünglich entstand das Eierfärben aus der Notwendigkeit während der Fastenzeit. Da der Konsum von Eiern in dieser Zeit verboten war, die Hühner aber weiter Eier legten, musste man die Vorräte haltbar machen. Die Eier wurden gekocht und zur Unterscheidung von frischen, rohen Eiern einfach mit natürlichen Mitteln eingefärbt. Was als reine Kennzeichnung begann, entwickelte sich zum fröhlichen Osterbrauch, den wir heute pflegen.

Viel Freude beim Entdecken und frohe Ostern!

Frisch gestaltet, für euch gedacht – im Shop warten liebevoll gestaltete Materialien auf dich. 🌷

Quellen:
(1) https://de.wikipedia.org/wiki/Osterei
(2) https://www.geo.de/geolino/mensch/3690-rtkl-ostern-bunte-eier-warum-eigentlich

Feste-Quartett

Feste-Quartett Du möchtest mit deiner Klasse entdecken, was Ostern und weitere Schweizer Feste ausmacht? Mit dem liebevoll illustrierten Quartett gelingt das ganz spielerisch – und ganzjährig einsetzbar. 👉 Hier zum Quartett

Eier natürlich färben.

Du möchtest wissen, wie du die Eier mit Zwiebelschalen natürlich färben kannst? Dann klicke hier.

Viele Male habe ich Räbeliechtliumzüge mitgeplant, vorbereitet und begleitet. Jahrelang durfte ich verschiedene Räbeliechtliumzugsvarianten miterleben: Mit allen Kindergärten gemeinsam einen langen Umzug bilden und durch eine abgedunkelte Strasse laufen. Oder jeder Doppelkindergarten wählt einen eigenen Weg im nahen Quartier des Kindergartens. Oder die Lehrpersonen laufen voraus und die Kinder laufen mit ihren Familien hinterher als riesiger gemeinsamer Spaziergang durchs Dorf.

Wir haben stets versucht, allen Bedürfnissen gerecht zu werden, um magische Momente zu schaffen. Etwas blieb jedoch immer gleich: Eine erwachsene Begleitperson kam in den Kindergarten, um mit dem Kindergartenkind eine Räbe zu schnitzen.

Das Herzstück: Das gemeinsame Schnitzen

Wir Lehrpersonen bemühten uns darum, eine schöne Atmosphäre zu kreieren. Die Tische wurden in Gruppentische zusammengeschoben. Tee und Kaffee standen bereit. Die Stimmung war gemütlich und entspannt. Die einen kamen gut ausgestattet mit feinem Schnitzwerkzeug und legten souverän los. Andere waren zum ersten Mal dabei und starrten zuerst etwas unbeholfen auf die Anleitung. Da entstanden schnell Gespräche, es wurde sich gegenseitig geholfen und unterstützt. Am Schluss waren alle stolz auf das Endergebnis oder einfach froh, die Herausforderung gemeistert zu haben. Man spürte förmlich, wie die Vorfreude auf den Umzug stieg.

Meiner Meinung nach war dieses Zusammenkommen, gemeinsam etwas zu erschaffen, im Kleinen (das eigene Räbeliechtli) am Schluss etwas Grosses (den gemeinsamen Umzug) – das Zentrale.

Diese Erfahrungen aus meiner Praxis fliessen direkt in meine Lehrmittel ein.

Der Räbeliechtliumzug ist weltweit etwas Besonderes. Er wird vor allem in der Deutschschweiz gefeiert. Doch wie vermittelst du deinen Schülerinnen und Schüler die kulturelle Bedeutung – und zwar so, dass alle Kinder einen schnellen Zugang finden?

In meinen Lehrmitteln für Zyklus 1 findest du:

• Das Räbeliechtli und sieben weitere Schweizer Feste kompakt aufbereitet
• Lebendige, klare Bilder, die sofort verständlich sind
• Hintergrundwissen zum „Warum“ – damit du sicher auftreten kannst
• Praxiserprobte Materialien aus meiner langjährigen Kindergartenerfahrung

👉 Entdecke die Lehr- und Lernmittel im Shop

Quellen:
(1) https://de.wikipedia.org/wiki/Martinstag
(2) https://de.wikipedia.org/wiki/R%C3%A4beliechtli

Viele Male habe ich Räbeliechtliumzüge mitgeplant, vorbereitet und begleitet. In diesem Jahr hatte ich den Wunsch, selber mal als Zuschauerin am Strassenrand bei einem Räbeliechtliumzug dabei zu sein. Dafür ging ich nach Richterswil an die Räbechilbi. Dort wird jährlich ein Räbeliechtliumzug gefeiert – aber riesig gross! Ich war wahnsinnig beeindruckt. Den Umzug fand ich bereits überwältigend. Aber nach dem Umzug fühlte ich mich wie in einer Märchenwelt. In allen Häusern war es dunkel, die Strassenlaternen ausgeschaltet. Die einzigen Lichtquellen: Räbeliechtli mit dem wärmenden Licht der Rechaudkerzen. Magisch!

Neben all dem Zauber tauchte nach dem Räbechilbi plötzlich folgende Frage auf:

„Warum feiern sie Räbeliechtli nicht genau am 11. November? Haben die Schweizer den Bezug zu ihren Traditionen komplett verloren?“

Eine solche oder ähnliche Aussage vernahm ich von einem anderen Besucher nach dem Räbechilbi. Diese Frage regte mich zum Nachdenken an.

Zwei Feste, zwei Traditionen

Der 11. November und das Räbeliechtli – das ist nicht dasselbe! Je nach Region wird in der Deutschschweiz eher das eine oder das andere Fest gefeiert. Natürlich kann es vorkommen, dass ein Räbeliechtliumzug mal an einem 11. November stattfindet. Dies ist jedoch Zufall. Je nachdem, was der Kalender hergibt.

Der Martinstag (11. November)

Der 11. November bezieht sich auf den Martinstag. An diesem Datum gedenkt man des heiligen Sankt Martin – es ist sein Todestag. Um an seine guten Taten zu erinnern, gibt es diverse Traditionen, unter anderem den Laternenumzug. Für die Umzüge werden gekaufte oder gebastelte Laternen verwendet. Auch wenn früher hier und da manchmal Futterrüben für die Gestaltung der Lichter geschnitzt wurden, ist dies nicht zentral für diese Tradition. Im Mittelpunkt stehen die Martinslegende und die Werte, wie zum Beispiel Mitgefühl und Teilen, welche damit weitergegeben werden sollen.

Der Räbeliechtliumzug

Der Räbeliechtliumzug bezieht sich hingegen nicht auf einen Heiligen, sondern auf die Sage, dass die Kirchgängerinnen mit den Räbeliechtli im Dunkeln den Weg in die Kirche beleuchtet haben. Die Herbstrüben symbolisieren das Ende der Ernte, da diese als Letztes in diesem Kalenderjahr durch die Bauern vom Feld geerntet wurden. Dies wurde gefeiert – es ist somit eher vergleichbar mit einem Erntedankfest.

Der Räbeliechtliumzug findet um den 11. November herum statt. Das Datum ist praktisch zur zeitlichen Orientierung, um sich zu merken, wann der Zeitraum für die Räbenernte ist.

Genau dieses Hintergrundwissen – zum Räbeliechtli – fehlt oft im Schulalltag. Deshalb habe ich es kompakt und kindgerecht in meinen Lehrmitteln aufbereitet. Du findest diese in meinem Shop.

Quellen:
(1) https://de.wikipedia.org/wiki/Martinstag
(2) https://de.wikipedia.org/wiki/R%C3%A4beliechtli

Als leidenschaftliche Illustratorin und Pädagogin möchte ich euch heute einen Einblick in meinen kreativen Prozess geben und zeigen, wie meine einzigartigen Produkte entstehen.

Inspiration aus dem Alltag

Meine Kreativität wird oft von den kleinen Dingen des Alltags angeregt. Ein Blatt, das im Wind tanzt, die Farben der ersten Blumen im Frühling – all das kann der Funke sein, der eine neue Idee entfacht.

Die Magie der Collage-Technik

Meine bevorzugte Technik ist die Collage, eine Kunstform, die es mir erlaubt, verschiedene Elemente zu einem harmonischen Ganzen zu verbinden. Hier ist ein Einblick in meinen Prozess:

• Handbemaltes Papier: Ich beginne mit weissem Papier, das ich mit Acrylfarben in leuchtenden Farben bemale. Jedes Blatt wird zu einem einzigartigen Kunstwerk.
• Schneiden und Formen: Mit Schere und Cuttermesser schneide ich präzise Formen und Konturen aus dem bemalten Papier.
• Komponieren: Nun beginnt das Spiel mit Formen, Farben und Texturen. Ich arrangiere die ausgeschnittenen Elemente, bis eine harmonische Komposition entsteht.
• Feinschliff: Mit kleinen Details und Akzenten verleihe ich jeder Collage ihre besondere Note.

Von der Idee zum Lehrmittel

Meine Collagen verwende ich für meine Lehrmittel, welche ich selber konzipiere und mit viel Liebe zum Detail zusammenstelle. Jedes Thema erwecke ich durch meine Illustrationen zum Leben.

Die Verwandlung des Alltäglichen

Was mich immer wieder fasziniert, ist die Möglichkeit, alltägliche Objekte in Kunstwerke zu verwandeln. Ein simpler Kreis wird zur Sonne, ein Dreieck zum Berg, und plötzlich entsteht eine ganze Welt aus Papier und Farbe.

Willkommen in meine farbenfrohe Lernwelt!